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sábado, 5 de junio de 2010
1.- Acta de Nacimiento original.
2.- 2 fotografías tipo carnet con el nombre y apellidos al dorso.
3.- Certificado de conclusión de la Educación Básica. (Certificado de octavo)
4.- Certificado médico autorizado.
5.- Carta de buena conducta.
6.- Copia de la cédula de identidad y electoral.
7.- Record de notas de cursos anteriores.
sábado, 22 de agosto de 2009
LICEO NOCTURNO EMILIO PRUD’HOMME
Semana de Ambientación
Propósitos Generales:
A) Concientizarnos sobre la necesidad de fortalecer los Valores.
B) Formar una conciencia ciudadana y practicar la convivencia dentro
De un marco de respeto solidario, de justicia y equidad.
INTRODUCCION
Las vacaciones de verano nos ofrecen la oportunidad para reflexionar, renovarnos, y llenarnos de energía.
Durante estas vacaciones nuestras familias hayan tenido la oportunidad de pasar tiempo de calidad con sus seres queridos.
Ahora más que nunca necesitamos unión en nuestras familias.
Con el comienzo de un nuevo año escolar, aprovechar cada momento, a que sucedan cosas buenas, a dar de sí mismo a su escuela y a sus compañeros. En breve, llegar a ser la mejor persona que se pudiera ser.
Iniciaremos este nuevo año escolar con alegría, con entusiasmo dispuesto (as) a aceptar el compromiso y llegar hasta el reto de nuestras metas, bajo el amparo de Dios.
¡¡ BIENVENIDOS TODOS Y TODAS !!
PRIMER DIA
Primer Momento.
a) Saludos y bienvenidas. Cada maestro en su curso.
b) Dinámica de presentación. ¿Quien es Usted?
PROPOSITO:
A) Crear con rapidez un clima de comunicación e integración en un grupo, especialmente en las primeras reuniones.
El Maestro explicara la dinámica: Cada miembro del grupo dice su nombre. Después de cada presentación se hacen cuatro o cinco preguntas a cada persona.
El coordinador pide que pregunte todo el mundo, que no sean siempre los mismos los que pregunten.
Segundo Momento: Lectura y análisis del siguiente texto:
Un Cuento Árabe sobre:
Preguntas para el análisis.
a) ¿Que valores aparecen en el texto?
b) ¿Que antivalores posee el primer joven?
c) ¿Que significa para ti, las respuestas que le dio el anciano a los dos
Jóvenes.
d) ¿Que enseñanza se puede sacar de este texto?
En el plenario debes escoger un secretario para escribir las conclusiones.
TERCER MOMENTO: ¿Cual de los dos jóvenes tú quisieras ser?
El texto leído refuerza los valores o los antivalores?…… ¿cuales de los valores citados tu práctica?...... ¿Tu crees, que en el medio donde vive, se parece al cuento?... ¿por que?
Escoja la frase con la que más se identifique.
1.- Tengo uno o dos amigos a los que considero mis mejores amigos.
2.- Si tuviese que escoger, preferiría tener un amigo que tuviese el mismo concepto de la vida que yo, antes que tener un amigo a quien le gustase hacer las mismas cosas que a mí.
3.- Mantener una cierta distancia con la gente.
4.- Si tengo que hacer una crítica a un amigo prefiero decírsela directamente, sin rodeos
5.- Mis amigos me valoran más como alguien en quien pueden apoyarse que como alguien con quien pueden divertirse.
Cuarto momento: Evaluar la noche, y motivar la asistencia del día siguiente.
Un Cuento Árabe sobre
A un oasis llega un joven, toma agua, se asea y pregunta a un viejecito que se encuentra descansando:
¿Qué clase de personas hay aquí?
El anciano le pregunta: ¿Qué clase de gente había en el lugar de donde tú vienes?
"OH, un grupo de egoístas y malvados" replicó el joven.
"Estoy encantado de haberme ido de allí".
A lo cual el anciano comentó: "Lo mismo habrás de encontrar aquí".
Ese mismo día.
Otro joven se acercó a beber agua al oasis, y viendo al anciano, preguntó:
¿Qué clase de personas viven en este lugar?
El viejo respondió con la misma pregunta: ¿Qué clase de personas viven en el lugar de donde tú vienes?
"Un magnífico grupo de personas, honestas, amigables, hospitalarias, me duele mucho haberlos dejado".
"Lo mismo encontrarás tú aquí", respondió el anciano.
Un hombre que había escuchado ambas conversaciones le preguntó al viejo:
¿Cómo es posible dar dos respuestas tan diferentes a la misma pregunta?
A lo cuál el viejo contestó:
Cada uno lleva en su corazón el medio ambiente donde vive. Aquel que no encontró nada bueno en los lugares donde estuvo no podrá encontrar otra cosa aquí.
Aquel que encontró amigos allá podrá encontrar amigos acá.
Autor: Desconocido
miércoles, 19 de agosto de 2009
Cambios en educación para mejorar calidad de enseñanza
Indica busca más atención a los primeros cuatro grados de básica
En una cantidad de escuelas de educación básica, los alumnos del primer al cuarto grado serán concentrados en la tanda matutina. La decisión de la secretaría de Educación también establece que los estudiantes de quinto a octavo grado recibirán docencia en la tanda vespertina. Se informó que la intención es enfatizar la calidad de la enseñanza del primer ciclo de básica
Las autoridades de Educación dispusieron que en varias escuelas del país sólo asistan a la tanda matutina los estudiantes de primero a cuarto, mientras los de quinto hasta octavo acudirán a la vespertina.
El proyecto, que además incluye una tanda de tutorías para los alumnos de primero de básica, se estrenó en este año escolar.
Se informó que la intención es enfatizar en la calidad de la enseñanza del primer ciclo de básica
Algunas de las escuelas incluidas en la iniciativa son República de Haití y de Colombia, del ensanche Luperón; España, Villas Agrícolas y Honduras, del barrio María Auxiliadora, entre otras, en las cuales en lo adelante se añadirán clases de inglés y francés.
Como explicó la directora de la escuela República de Haití, Reynalda De Jesús Núñez, el programa pretende asegurar que los muchachos tengan una buena alfabetización en los primeros grados, que les permita avanzar a los demás niveles con mejores calificaciones.
En iguales términos se expresó, Mildred Feliú, directora de la escuela República Dominicana de Villa Juana, que aunque no participa del programa reconoce que favorecerá a brindar mejor educación.
El programa de atención al primer ciclo educativo se apoya en la colocación de televisores en las aulas, para la transmisión de canales educativos de Discovery. Se dispuso que los profesores que trabajan en los centros seleccionados laboren en las dos tandas de docencia para que dediquen más tiempo a la escuela.
El primer ciclo de la educación básica es de primero a cuarto curso de básica, mientras el segundo es de quinto a octavo.
Zoom
Padres critican
La nueva estrategia de las autoridades de Educación fue recibida con desagrado por decenas de padres que tienen hijos en distintos grados, ya que ahora deben asistir a las escuelas en horarios distintos. Asimismo, se quejan porque la diferenciación interrumpe su horario de trabajo. Creen debieron ser consultados por los directivos, que respondieron afirmando que anunciaron el nuevo sistema de asistencia.
Consulta: Hoy Digital
domingo, 9 de agosto de 2009
¡¡Vuelven las clases!! |
El inicio de un año escolar nos llena a todos de entusiasmo porque tenemos útiles, uniformes y nuevos bríos, los que debemos mantener para al final de la jornada pasar de curso.
El próximo lunes 17 de agosto se inician las clases en las escuelas del país, los maestros y maestras te esperarán con mucho entusiasmo para comenzar un año escolar en que adquirirás más conocimientos y experiencias.
Estamos seguros de que la gran mayoría de ustedes se encuentran motivados y tienen la fortaleza para enfrentar los nuevos retos que te plantean el inicio de un nuevo año escolar, sin embargo los que no están muy motivados es bueno recordarles que en los estudios está la base de la superación personal.
Asistir a la escuela, al iniciarse un año escolar conlleva también tener nuevo uniforme, cuadernos, libros y mochila nueva entre otros útiles, pero es importante saber que estos deben cuidarse para que duren todo un año.
Es bueno no perder de vista que los útiles escolares tienen un costo que en muchos casos los padres y madres han pagado con mucho sacrificio que los/as niños, niñas y adolescentes deben retribuir con buenas calificaciones.
¿Cómo puedo cuidar mis útiles escolares?
La primer medida en este sentido es forrar todos tus libros y cuadernos junto a tus padres y madres. Esto te ayudará a que te duren todo el año.
Coloca todos tus datos en cada uno de los libros y cuadernos. En los libros es importante que pongas tus datos en una página que siempre recuerdes el número.
Cuida tus libros y cuadernos de sucios, rayones y todo tipo de deterioro.
Una vez en la escuela no dejes abandona tu mochila y no la dejes rodar en el piso, recuerda que toda estudiante debe velar por la higiene de sus útiles.
Semana de ambientación
En la escuela tendrás una semana de ambientación, que te hará recordar durante todo el año la experiencia que acumules en estos días. La dirección de tu escuela y tus maestros/as te darán una calurosa bienvenida.
Con la realización de juegos y dinámicas te divertirás y conocerás a los nuevos compañeritos/as. Estos días que te servirán para readecuarte al ambiente escolar aunque sabes que esto no te será difícil.
Elaborarán de manera participativa las normas de convivencia escolar que pondrás en práctica durante el año.
Conocerás los libros de texto, materiales de aprendizaje, y espacios disponibles en el centro como Biblioteca, Laboratorios, Departamento de Orientación, etc.
Además de refrescar algunos conocimientos tendrás tiempo para conversar con tus profesores y compañeros/as sobre como pasaste las vacaciones, a donde fuiste, que hiciste. Compartir estas experiencias de seguro que te será de mucho agrado.
Educando espera que en este nuevo año escolar te sientas feliz, contento y que logres las metas que te ha propuesto para tu superación personal. Así que ¡¡¡Todos y todas a las clases que ya es hora!!!!
Secretario de Educación busca atenuar alzas de precios en libros escolares
Santo Domingo.- El secretario de Educación, Melanio Paredes, informó que ha estado en conversaciones con la Asociación de Colegios Privados para buscar una solución al aumento de precio en los libros de textos como ocurre desde hace un tiempo.
Paredes manifestó su disposición de convocar a los editores de libros con el propósito de determinar qué medidas pueden adoptar para atenuar la situación que afecta a los padres de familias en la compra de libros escolares para el año lectivo que inicia el 17 de agosto próximo.
Al tratar el tema el funcionario dijo : ”En el caso de los libros que se expenden, que están orientados básicamente a los que van a colegios particulares es lamentable, yo incluso respecto a este tema he conversado con la Asociación de Colegios Privados para que busquemos algún tipo de alternativa, y estaría dispuesto a convocar a los editores para ver en qué medida pueden atenuar ese espíritu de ganancia y pueden proveer de tan indispensables libros de textos, a los que asisten a esos establecimientos, a precio razonable”, aseguró el funcionario.
Paredes dijo que no puede hacer otra cosa porque el precio de cualquier bien está sujeto a los vaivenes del mercado; sin embargo garantizó los libros de textos a todos los niños y niñas que acuden a las escuelas públicas.
Recordó que la Secretaría de Estado de Educación provee los libros fundamentales a los estudiantes de las escuelas públicas, y aclaró: “ Impartimos por encima de los 13 millones de libros gratuitos a las escuelas” y agregó que esto es un plan que se ha implementado de manera religiosa en los Gobiernos del presidente Leonel Fernández.
Expresó que mandaron a reimprimir esos textos en virtud de que había algunos déficits. Anunció que en adición, ahora esos textos serán acompañados por una guía de prácticas pedagógicas para el buen uso de los libros.
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jueves, 30 de julio de 2009
Aunque habrá 17 días de docencia menos que año precedente, se impartirán 1,025 horas de clases
El regreso a clases fue dispuesto por las autoridades de Educación para el lunes 17 de agosto próximo.
De acuerdo con el calendario escolar, elaborado por la secretaría de Educación, el nuevo año constará de 197 días laborales divididos en 41 semanas de docencia. En estos, se ofrecerá un total de 1,025 horas de clases.
El ciclo tendrá 17 días menos de docencia que el año escolar pasado, cuando se programaron 213 días lectivos.
El año escolar 2009-2010 fue el escogido por el secretario de Educación, Melanio Paredes, para inaugurar el proyecto “Mil horas de docencia en calidad”, que pretende recuperar el cumplimiento de las horas de clases en las escuelas.
La ordenanza 4-99, que aprueba el Reglamento Orgánico de las instituciones educativas públicas, ordena que en los niveles inicial y básico se impartan mil horas de docencia al año y 25 por semana. Para el nivel medio, se deben impartir 1,200 horas de docencia al año, 30 horas por semana.
Fechas importantes. Las autoridades educativas decidieron continuar este año la iniciativa de impartir los exámenes de fin del primer periodo en diciembre y no en enero, como se hacía en los años anteriores.
La medida, que se estrenó el año pasado, pretende que los estudiantes puedan disfrutar el feriado de Navidad y que tengan más frescos los contenidos del primer cuatrimestre.
Los exámenes se impartirán del 10 al 18 de diciembre, mientras que las vacaciones de Navidad se iniciarán el viernes 18.
El reinicio de la docencia en enero de 2010 será el miércoles 6 de enero, ya que el feriado del Día de Reyes fue adelantado al lunes 4.
El 24 de mayo comienzan las pruebas de fin de periodo para todos los niveles. El fin de la docencia vuelve a agendarse en 2010 para mediados de junio, el viernes 18, para que los profesores tengan un mes completo de vacaciones, como este año.
Las pruebas nacionales del próximo año serán del 22 al 25 de junio para octavo de básica y el tercer ciclo de Adultos, mientras que las del nivel Medio se harán del 29 de junio al 2 de julio.
La clave
Retomarán iniciativas
Las autoridades de Educación retomarán el próximo año escolar dos medidas, introducidas el año pasado, para que los niños disfruten del feriado navideño y asegurar un mes completo de vacaciones a los maestros. Se trata de la entrega de los exámenes de fin del primer cuatrimestre en diciembre, no en enero, y la clausura del año para mediados de junio.
Zoom
Se preparan
Con miras al inicio del nuevo año escolar 2009-2010, el secretario de Educación, Melanio Paredes, informó que se desplegan iniciativas para asegurar que todos los sectores del sistema estén preparados para el nuevo ciclo. Dijo que la cartera se encuentra inmersa en un programa de inauguraciones de centros y de reparaciones de planteles en mal estado, al tiempo que sostiene encuentros con el sector magisterial.
Consulta: HOY
